- موج جدید انتصابات در دانشگاه آزاد؛ مدیران ستادی و استانی تغییر کردند
- اعلام زمان ثبتنام دو کنکور مهم سال ۱۴۰۵/دفترچه آزمون فرهنگیان اواخر آذر منتشر میشود
- فرصت شرکت در مرحله تکمیل ظرفیت پنجاهودومین دوره آزمون دستیاری آغاز شد
- ابهام در فراخوان جدید جذب هیأت علمی؛ خلف وعده زمانی مسئولان
- هشدار سازمان سنجش درباره تبلیغات کلاهبرداری رزرو صندلی پزشکی
- اجرای تکمیل ظرفیت در آزمون دستیاری پزشکی ۱۴۰۴؛ ظرفیت پذیرش اعلام شد
- چاپ کاغذی پایاننامهها ممنوع شد
- طرح واگذاری برخی ساختمانهای پیامنور به فرهنگیان به کجا رسید؟
- ابلاغ دستورالعمل جدید برگزاری روز دانشجو/تشکیل ستاد هماهنگی در وزارت علوم
- نتایج آزمون EPT و زمان تعیین سطح زبان پزشکی دانشگاه آزاد اعلام شد
- تغییرات مهم در آییننامه جدید شورای صنفی/ افزایش اختیارات دانشجویان دستیاری و بینالملل
- برخورد قضایی با مقصران پذیرش غیرقانونی پیام نور؛ عودت شهریه به معترضین
- تمهیدات دانشگاه تهران برای اسکان دانشجویان سنواتی
- اشتباهات داوطلبان کنکور برای انتخاب رشته/ چرا تراز نمرات امسال تغییر کرد؟
- ارتقای ۲۰ پلهای دانشگاه شهیدبهشتی در رتبهبندی آسیایی QS ۲۰۲۶
تدوین سند توانمندیهای دستیاری پزشکی؛ تهیه گزارش ۲۰ ساله دانشآموختگان

به گزارش گروه دانشگاه سرطان نیوز، شورای آموزش پزشکی و تخصصی در یکصد و سومین نشست خود دو موضوع تدوین سند توانمندی های دانش آموختگان دوره های تخصصی و گزارش ۱۰ ساله تعداد فارغ التحصیلان رشته های تخصصی و فوق تخصصی را تصویب کرد.
در موضوع ۸ یکصد و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی مورخ ۱۴ مردادماه ۱۴۰۴ مصوب شد: به منظور استقرار نظام ارزشیابی و اعتبار بخشی آموزش پزشکی تخصصی در راستای موضوع ۷ این نشست دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی متعهد می شود تا یکصد و چهارمین نشست شورا «سند توانمندی های دانش آموختگان دوره های تخصصی»، «سند استانداردهای عمومی دوره های تخصصی» و «سند استانداردهای دانشگاه های علوم پزشکی تربیت کننده دستیار» را پس از هماهنگی با دانشگاه ها و اجرای مرحله پایلوت، تدوین کند.
همچنین در موضوع ۵ یکصد و سومین نشست شورای آموزش پزشکی و تخصصی مورخ ۱۴ مردادماه ۱۴۰۴ مصوب شد: دبیرخانه موظف است گزارشی از تعداد فارغ التحصیلان رشته های تخصصی و فوق تخصصی در مقطع دانشنامه و گواهینامه از سال ۱۳۸۴ تا ۱۴۰۴ را تهیه کند.
همچنین از معاونت درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خواسته شود نیازهای نیروی تخصصی در ۱۰ سال گذشته از سال ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۴ و میزان تامین آن بر اساس خروجی دوره های تخصصی و فوق تخصصی را به تفکیک استان ها ارائه کند.
دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی راهکارهای پیشنهادی برای رفع نیاز نیروی تخصصی و فوق تخصصی را بر اساس اطلاعات فوق الذکر به نشست بعدی شورا ارائه کند.
واکسن آنفلوانزا برای بیماران مبتلا به سرطان؛ چه زمانی و چه نوع واکسنی مناسب است؟
رویکرد پژوهشگران ایرانی برای درمان سرطانهای پیشرفته با هدفگیری ریزمحیط تومور
آیا پزشکی بدترین شغل دنیاست؟
آیا در سرطان پستان Luminal A میتوان رادیوتراپی را حذف کرد؟ نگاهی به نتایج مطالعه LUMINA
آیا فقط بیماران دارای ENE یا حاشیه مثبت به کمورادیوتراپی پس از جراحی نیاز دارند؟